INTERIORIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA Y SUPERIOR EN LA REGIÓN FRONTERIZA DEL ALTO OESTE POTIGUAR

Autores/as

  • CARLA CAMILA GOMES FREITAS UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ
  • LARISSA DA SILVA FERREIRA ALVES UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE

DOI:

https://doi.org/10.59776/2526-3889.2025.5689

Resumen

El artículo tiene como objetivo discutir la internalización de la educación técnica y superior en Pau dos Ferros, en Rio Grande do Norte, siendo un polo educativo en la región fronteriza interna del Alto Oeste Potiguar (AOP), compuesta por los límites entre tres estados, además a los municipios de RN, los de Ceará y Paraíba. Utiliza investigación teórico-metodológica, trabajo de campo y análisis de datos de instituciones ubicadas en el área de estudio, a saber: IFRN, FACEP, UERN y UFERSA. Concluimos que a través de las políticas de internalización y expansión de la educación técnica y superior implementadas en Pau dos Ferros, especialmente después de la década de 2000, formándose en la región fronteriza interna del Alto Oeste Potiguar, a medida que el origen de los matriculados excede los límites políticos de los estados y municipios.

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Biografía del autor/a

CARLA CAMILA GOMES FREITAS, UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ

Graduada en Geografía - Grado Completo en la Universidad Estatal de Rio Grande do Norte (UERN), campus de Pau dos Ferros-RN. Maestría en el Programa de Posgrado en Planificación y Dinámica Territorial en el Semiárido (PLANDITES) de la misma Universidad. Estudiante de doctorado en el Programa de Posgrado en Geografía ProPGeo de la Universidad Estatal de Ceará. Miembro del Núcleo de Estudios en Geografía Agraria y Regional (NuGAR). Se interesa por los siguientes temas: Migración, Movilidad Poblacional, Región Semiárida, Región Nordeste, Región Fronteriza y Frontera Interna, Ampliación e Interiorización de la Educación Superior.

LARISSA DA SILVA FERREIRA ALVES, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE

Doutora em Geografia pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2013); Mestre em Geografia (2009), Especialista em Geoprocessamento e Cartografia Digital (2009) e Graduada em Geografia (2006) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte UFRN;É professora do Departamento de Geografia e Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Planejamento e Dinâmicas Territoriais no Semiárido (PLANDITES) da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN, Campus de Pau dos Ferros;Presidente da Rede Internacional Interdisciplinar de Pesquisadores em Desenvolvimento de Territórios (Rede-TER);Atual Secretária de Educação do município de Pau dos Ferros-RN;Responsável técnica pela revisão final do Plano Diretor de Pau dos Ferros;Temas de pesquisa: Geografia; Planejamento Urbano e Regional; Ordenamento Territorial; Semiárido; Gestão e Políticas Públicas territoriais e educacionais. 

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Publicado

2025-10-24

Cómo citar

FREITAS, CARLA CAMILA GOMES; DA SILVA FERREIRA ALVES, LARISSA. INTERIORIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA Y SUPERIOR EN LA REGIÓN FRONTERIZA DEL ALTO OESTE POTIGUAR. Revista GeoInterações, [S. l.], v. 9, n. 1, 2025. DOI: 10.59776/2526-3889.2025.5689. Disponível em: https://homologacaoperiodicos.apps.uern.br/index.php/RGI/article/view/5689. Acesso em: 6 dic. 2025.

Número

Vol. 9 Núm. 1 (2025): Revista Geointerações

Sección

Artigos

Licencia

Derechos de autor 2025 Revista GeoInterações

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