AS DÚVIDAS DE KIERKEGAARD:
OU SOBRE O LEGADO PEDAGÓGICO DO ROMANTISMO ALEMíO
Palavras-chave:
Kierkegaard, Educação, Romantismo alemão, Pedagogia, DúvidaResumo
O artigo leva em conta a recepção de Kierkegaard sobre o modo como os românticos lidam com o conhecimento e argumenta que o dinamarquês tem algo a dizer sobre temáticas de educação que estão hoje na ordem do dia. O artigo mostra ainda como Kierkegaard lida com temas transdisciplinares e em que medida a herança romântica, em contraposição ao legado iluminista, o ajuda a conceber sua reflexão pedagógica e existencial.
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