IDENTIDADE, GÊNERO

possibilidades para pensar a diversidade e a formação docente no contexto atual

Autores/as

  • Jaime Biella UFRN

Palabras clave:

Identidade, Gênero

Resumen

IDENTIDADE, GÊNERO: POSSIBILIDADES PARA PENSAR A DIVERSIDADE E A FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO ATUAL
[IDENTITY AND GENDER: POSSIBILITIES FOR THINKING ABOUT DIVERSITY AND TEACHER TRAINING IN THE CURRENT CONTEXT]

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Biografía del autor/a

Jaime Biella, UFRN

Doutor em Educação, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte e professor adjunto do Departamento de Educação, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atua em Ensino, Pesquisa e Extensão nas áreas de Filosofia e Educação. É coordenador do PIBID de Filosofia, áreas de investigação: Filosofia da mente, Filosofia da complexidade, Filosofia da emergência, ensino de filosofia, erro e racionalidade.

Publicado

2020-09-07

Cómo citar

BIELLA, Jaime. IDENTIDADE, GÊNERO: possibilidades para pensar a diversidade e a formação docente no contexto atual. Trilhas Filosóficas, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 71–79, 2020. Disponível em: https://homologacaoperiodicos.apps.uern.br/index.php/RTF/article/view/2391. Acesso em: 7 jul. 2026.