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Vol. 8 No 1 (2021): Revista Colineares

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Publiée: 2021-06-30

Artigos

  • Ensino de pronúncia do inglês

    Bruno Horta Liza, Thaïs Cristófaro Silva, Victor Hugo Medina Soares
    2-20
    • PDF (Português (Brasil))
  • Aspiração do /s/ em coda no português brasileiro: uma revisão sociolinguí­stica

    Gabriela Dias Toledo, Maria Mendes Cantoni
    21-46
    • PDF (Português (Brasil))
  • Lí­ngua Brasileira de Sinais (Libras) como mediadora do professor no ensino de inglês para pessoas surdas: a contribuição dos diários reflexivos

    Ane Patricia Flora
    47-64
    • PDF (Português (Brasil))
  • Uma análise multimodal de postagens publicitárias em perfis de celebridades no Instagram

    Maria Geizi Silva Pinto, José Roberto Alves Barbosa
    65-89
    • PDF (Português (Brasil))
  • Gramática do Design Visual: uma análise da metafunção representacional em charges acerca do racismo

    Débora Brenda Teixeira Silva, José Roberto Alves Barbosa
    90-109
    • PDF (Português (Brasil))
  • Um estudo sobre relações intertextuais entre textos bí­blicos e canções gospel

    Ana Paula Lima de Carvalho, Shara Lylian de Castro Lopes, Kennedy Cabral Nobre
    110-125
    • PDF (Português (Brasil))
  • Sob o signo do olhar: uma leitura do conto "A legião estrangeira" de Clarice Lispector

    Ana Cristina Lima Santos, Antonia Marly Moura da Silva
    126-146
    • PDF (Português (Brasil))

Langue

  • Português (Brasil)
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  • Español (España)
  • Français (France)

Informations

  • Pour les lecteurs
  • Pour les auteurs
  • Pour les bibliothécaires

Mots-clés

Classificação Qualis/CAPES (Quadriênio 2013-2106):
B4 em Linguí­stica e Literatura
B5 em Educação
B5 em Ensino

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