MEDEIROS, Shirlene Santos Mafra. A filosofia na sala de aula: relação entre a pedagogia e filosofia no laborar transversal filosófico. Trilhas Filosóficas, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 23–36, 2026. DOI: 10.25244/1984-5561.2026.8176. Disponível em: https://homologacaoperiodicos.apps.uern.br/index.php/RTF/article/view/8176. Acesso em: 7 jul. 2026.