VIEIRA, Mauro Rogério de Almeida. O sentido da práxis pedagógica de filosofia no ensino médio das escolas públicas de Mossoró-RN. Trilhas Filosóficas, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 57–69, 2020. Disponível em: https://homologacaoperiodicos.apps.uern.br/index.php/RTF/article/view/1918. Acesso em: 4 ago. 2025.