Tôrres LMG, Fernandes MJC, Junior RAH, Matos E de A. METODOLOGIAS ATIVAS A PARTIR DE JOGOS DIDÁTICOS:: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA E UMA PROPOSTA METODOLÓGICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA. RGI [Internet]. 22º de dezembro de 2022 [citado 6º de dezembro de 2025];6(1). Disponível em: https://homologacaoperiodicos.apps.uern.br/index.php/RGI/article/view/4321