Garcia, Daniela Sottili, et al. “NIVELAMENTO TEMÁTICO: Aprimorando O Aprendizado Discente Na Universidade Estadual De Mato Grosso Do Sul, Campo Grande – MS, Brasil”. Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar, vol. 11, nº 35, abril de 2025, doi:10.21920/recei.v11i35.6873.