OLIVEIRA-PEREIRA, Wesley de; ROMEIRO, Mariana Astolpho; ANJOS, Ricardo Eleutério dos. O CONCEITO DE CATARSE NO MÉTODO DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA. Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar, [S. l.], v. 12, n. 38, 2026. DOI: 10.21920/recei.v12i38.7453. Disponível em: https://homologacaoperiodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/7453. Acesso em: 4 maio. 2026.