ELISÂNGELA MONTEIRO QUEIROZ; HELDER CAVALCANTE CÂMARA; SUÊNIA DE LIMA DUARTE. A CONTRIBUIÇÃO DOS JORNAIS DE PESQUISA DURANTE AS VIVÊNCIAS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID): UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. REDFOCO, [S. l.], v. 3, n. 1, 2016. DOI: 10.59776/2358-243X.2016.635. Disponível em: https://homologacaoperiodicos.apps.uern.br/index.php/RDF/article/view/635. Acesso em: 4 maio. 2026.