Montenegro JG da S, Filho APCS. A GEOGRAFIA ESCOLAR NA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM CAMPINA GRANDE-PB: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA. RG [Internet]. 30º de junho de 2018 [citado 8º de julho de 2025];8(1):77-98. Disponível em: https://homologacaoperiodicos.apps.uern.br/index.php/GEOTemas/article/view/864